Пучинская Алла Семеновна

Контакты преподавателя:

Идентификатор конференции: 787 6335 4363
Пароль: 1ft7LG
Тел.: +7(916)595-15-04
E-mail: ilya-pu@yandex.ru 

Задание от 10.04.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 59 – повторить таблицу инструментов. Выписать героев симфонической сказки С.С. Прокофьева «Петя и волк» и охарактеризовать их музыкальные темы (3-4 слова о каждом герое).

Список героев:

Петя

Птичка

Утка

Кошка

Дедушка

Волк

Охотники

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 74 - заполнить таблицу. Выучить небольшое стихотворение о зиме, соответствующее по теме одной из трёх «зимних» пьес цикла П.И. Чайковского «Времена года».

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Учебник с. 7, 12-13, 30. Выбрать и прочитать небольшой фрагмент былины, описать события и героев.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 б (ОР), 4 в (ОР)

Учебник с. 152-165 пересказывать, подготовиться к музыкальной викторине по произведению Э. Грига «Пер Гюнт».

Список фрагментов:

Утро

Смерть Озе 1 тема

Смерть Озе 2 тема

Танец Анитры 1 тема

Танец Анитры 2 тема

В пещере горного короля

Песня Сольвейг вступление

Песня Сольвейг запев

Песня Сольвейг припев

4 а (ОР)

Учебник с.198-202 пересказывать. Подготовиться к музыкальной викторине по опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила»

Список фрагментов:

Каватина Людмилы 1 тема

Канон «Какое чудное мгновенье»

Рондо Фарлафа

Речитатив Руслана

Персидский хор

Ария Людмилы 1 тема

Марш Черномора 1 тема

Марш Черномора 2 тема

Хор «Ах ты, свет Людмила»

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Ф.Шуберт Жизненный путь – пересказ.

6 А (ПП)

А.С. Даргомыжский Творческий путь – повторить, Даргомыжский романсы – пересказывать.

7 В, 7 Г

Д.Д. Шостакович Творческий путь.

Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Тональность соль мажор – петь по тетради.

Учебник № 80, 81.

Калинина с. 25 № 5-9 (в Соль мажоре) – доделать.

2 А (ОР)

Построить от «си» все интервалы с обращениями.

Учебник № 253 (наизусть), 256 – повторить.

3 А (ОР)

Калинина с. 22 - разобрать сделанные задания, играть и петь.

Записать и петь три вида фа-диез минора (с переносом – 4 звука+4 звука)

Учебник № 212 (наизусть), 215. № 212 – записать в Соль мажоре.

4 А (ОР)

Учебник № 185, 186.

Калинина с. 23 № 7 а), б), в) – каждая буква в одной тональности (всего 3 цепочки).

Выучить знаки в тональностях (Калинина с.1) и таблицу аккордов.


Задание от 3.04.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 59 – выучить таблицу инструментов, по желанию выполнить рисунок одного из инструментов.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 68-73 читать, письменно сравнить три пьесы (на с. 70, 71, 72).

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Учебник с. 84-87 читать, подготовить рассказ о медном духовом или ударном инструменте.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 б (ОР), 4 в (ОР)

Учебник с. 152-160, 143-149 пересказывать.

4 а (ОР)

Учебник с.198-202 пересказывать. Начать подготовку к музыкальной викторине по опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила» (викторина 14 апреля).

Список фрагментов:

Каватина Людмилы 1 тема

Канон «Какое чудное мгновенье»

Рондо Фарлафа

Речитатив Руслана

Персидский хор

Ария Людмилы 1 тема

Марш Черномора 1 тема

Марш Черномора 2 тема

Хор «Ах ты, свет Людмила»

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Бетховен «Патетическая соната» - пересказ. По желанию – подготовить рассказ о романтизме в музыке.

6 А (ПП)

А.С. Даргомыжский Творческий путь – пересказ.

7 В, 7 Г

С.С. Прокофьев Симфония №7.

Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Тональность соль мажор – петь по тетради.

Учебник № 80, 81.

Калинина с. 25 № 5-9 (в Соль мажоре).

2 А (ОР)

Построить от «фа» все интервалы с обращениями.

Учебник № 253 (наизусть), 256. № 256 записать в Ре мажоре.

3 А (ОР)

Калинина с. 22 - доделать всю страницу.

Записать и петь три вида фа-диез минора (с переносом – 4 звука+4 звука)

Учебник № 212, 215.

4 А (ОР)

Учебник № 185, 186.

Калинина с. 23 № 7 а), б), в) – каждая буква в одной тональности (всего 3 цепочки).

Выучить знаки в тональностях (Калинина с.1) и таблицу аккордов.


Задание от 13.03.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП)

Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

1 А (ОР)

Учебник с. 46 – заполнить до конца таблицу, с. 47-49 читать. Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

2 Б (ПП), 2 А (ОР), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП)

Учебник с. 183-206, 143-149 пересказывать. Подготовиться к контрольному уроку.

4 а (ОР)

С. 166-195 пересказывать. Подготовиться к контрольному уроку.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Темы для пересказа к контрольному уроку: Моцарт Соната Ля мажор, Моцарт Симфония № 40, Бетховен Жизненный путь, Бетховен Симфония № 5, Бетховен «Эгмонт».

6 А (ПП)

Глинка «Иван Сусанин» – пересказывать, повторить материал о романсах и симфонических произведениях М. И. Глинки. Подготовиться к музыкальной викторине по опере.

Список фрагментов:

Мужской хор

Женский хор

Каватина Антониды

Рондо Антониды

Трио

Полонез

Мазурка

Песня Вани

Ответ Сусанина «Велик и свят наш край родной»

Свадебный хор

Романс Антониды

Ария Сусанина

Хор «Славься»

7 В, 7 Г

Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

№ 59 записать в До мажоре и петь, № 66 сочинить слова 4 куплета и спеть.

Калинина с. 24 Ре мажор 2 строчки написать.

2 А (ОР)

Учебник № 272 (наизусть) – сдать.

Калинина с. 28 № 2 б) в ми миноре мелодическом, с. 20 № 30, 31

3 А (ОР)

Калинина с. 22 полностью

№ 190, 192.

4 А (ОР)

Учебник № 141 (наизусть), 162 – сдать на оценку.

Калинина с. 25 № 1 а), б), в), с. 26 № 4 а), в).


Задание от 6.03.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП)

Учебник с. 53-54, с.27-28 повторить, рисунок к пьесе М.П. Мусоргского «Избушка на курьих ножках».

1 В (ПП)

Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

1 А (ОР)

Учебник с. 46 – заполнить до конца таблицу, с. 47-49 читать. Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

2 А (ПП)

Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 62-64 повторить, с. 65 читать

3 В (ПП)

Принести ноты одного произведения, быть готовыми исполнить его на уроке, подготовить письменный рассказ об этом произведении (характер, тональность, размер, динамика и т.д.). Не забыть принести инструмент! (тем, кто играет не на фортепиано).

3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С. 82-83, подготовить рассказ о деревянном духовом инструменте, по желанию нарисовать его – тем, кто не выполнил.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 186-205 пересказывать. Подготовиться к музыкальной викторине по опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила».

Список фрагментов:

Каватина Людмилы 1 тема

Канон «Какое чудное мгновенье»

Рондо Фарлафа

Речитатив Руслана

Ариозо Руслана

Персидский хор

Ария Людмилы 1 тема

Марш Черномора 1 тема

Марш Черномора 2 тема

Хор «Ах ты, свет Людмила»

4 а (ОР)

С. 183-189, выучить записи в тетради

5 В (ПП)

Л. Бетховен Жизненный путь – повторить, Симфония № 5 – пересказывать. Подготовиться к музыкальной викторине по симфонии.

Список фрагментов:

Вступление

1 часть г.п.

1 часть п.п.

Соло гобоя

2 часть 1 тема

2 часть 2 тема

3 часть тема-вопрос

3 часть тема-ответ

Трио

4 часть г.п.

5 А (ОР)

Л. Бетховен Жизненный путь – повторить, Симфония № 5 – пересказывать.

6 А (ПП)

Глинка «Иван Сусанин» – пересказывать, повторить материал о романсах и симфонических произведениях М. И. Глинки. Подготовиться к музыкальной викторине по опере.

Список фрагментов:

Мужской хор

Женский хор

Каватина Антониды

Рондо Антониды

Трио

Полонез

Мазурка

Песня Вани

Ответ Сусанина «Велик и свят наш край родной»

Свадебный хор

Романс Антониды

Ария Сусанина

Хор «Славься»

7 В, 7 Г

Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

№ 59 записать в До мажоре и петь, № 66 сочинить слова 4 куплета и спеть.

Калинина с. 24 Ре мажор 2 строчки написать.

2 А (ОР)

Петь три вида ми минора.

Учебник № 305, 270.

Калинина с. 15 б), в) – в ре миноре.

3 А (ОР)

Калинина с. 26 № 10,11.

№155 – верхний голос петь, нижний голос играть, 192.

4 А (ОР)

Учебник № 141, 162 – сдать на оценку.

Калинина с. 25 № 1 а), б)


Задание от 27.02.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 47-49, рисунок к одному из произведений.

1 А (ОР)

Старое задание.

2 А (ПП)

Учебник с. 62-64

2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 62-64, срочно выполнить предыдущие задания (сочинение-сравнение, рассказ о полифонии) – тем, кто не выполнил.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С. 82-83, подготовить рассказ о деревянном духовом инструменте, по желанию нарисовать его.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 196-204 читать, пересказывать. Начать подготовку к музыкальной викторине по опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила» (викторину пишем на уроках 12 и 13 марта).

Список фрагментов:

Каватина Людмилы 1 тема

Канон «Какое чудное мгновенье»

Рондо Фарлафа

Речитатив Руслана

Ариозо Руслана

Персидский хор

Ария Людмилы 1 тема

Марш Черномора 1 тема

Марш Черномора 2 тема

Хор «Ах ты, свет Людмила»

4 а (ОР)

С. 183-189, выучить записи в тетради

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Л. Бетховен Жизненный путь – повторить, Симфония № 5 1 часть – пересказывать.

6 А (ПП)

Глинка «Иван Сусанин» 2,3 действие – пересказывать.

7 В

А.Н. Скрябин Творческий путь – пересказывать. Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

7 Г

С.С. Прокофьев Творческий путь – пересказывать. Продолжать подготовку билетов к экзамену. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Старое задание.

2 А (ОР)

Петь три вида ми минора.

Учебник № 258, 271.

Калинина с. 11 № 1-4.

3 А (ОР)

Калинина с. 12 фа# минор, с. 29 б) – сочинить и петь, Т53, S53, D53 написать в Си-бемоль мажоре и соль миноре.

№157, 164 петь.

4 А (ОР)

Учебник № 141, 162.

Калинина с. 22 № 5 а), б), с. 23 № 6 б).



Задание от 20.02.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 46 – заполнить до конца таблицу.

2 А (ПП)

С. 57- 60 - повторить.

2 Б (ПП)

С. 57- 60 - повторить, рассказ о полифонии – тем, кто не сделал.

2 А (ОР)

С. 62-64 читать.

Решить кроссворд.

https://45d35b7c-f37f-44d2-aef1-f00f2db0148b-temp-dmsh.vercel.app/class-1-page-62

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С. 80-81 - пересказывать.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

С. 196-198 - читать, пересказывать.

4 А (ОР)

Старое задание.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Л. Бетховен Жизненный путь – пересказывать.

6 А (ПП)

Повторить материал для самостоятельной работы – тем, кого не было на уроке.

М.И. Глинка «Иван Сусанин» 2 действие – пересказывать.

7 В, 7 Г

А.Н. Скрябин Творческий путь - пересказывать. Подготовка пересказа следующего билета. Слушать фрагменты музыкальной викторины.

Сольфеджио

1 А (ОР)

№ 66 – сочинить слова 4 куплета, спеть, № 56 (наизусть), 57 – повторить.

Калинина с.24 Ре мажор – 2 строчки написать.

2 А (ОР)

№ 225 (наизусть), 216.

Калинина с. 27 № 1 б) в).

3 А (ОР)

Старое задание. Подготовиться к самостоятельной работе.

4 А (ОР)

Написать тритоны в трёх любых минорных тональностях.

Учебник № 90 (наизусть), 52.

Калинина с. 23 № 7 б) в Ля мажоре, в) в ре миноре, с. 24 № 8 а).



Задание от 13.02.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 45 читать, с. 46 заполнить 1,2 графу в таблице (Моцарт, Глинка).

                                                                                

2 А (ПП)

Учебник с. 57-60.

Решить кроссворд (если в электронном виде, то принести распечатку с ответами, можно записать ответы на листочке).

https://45d35b7c-f37f-44d2-aef1-f00f2db0148b-temp-dmsh.vercel.app/class-1-page-62

2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 57-60, подготовит рассказ на тему «Полифония».

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Задания выполнить на листочке.

https://60642edd-2b7d-468a-a448-59b9bc5469ca-temp-dmsh.vercel.app/class-3-page-57

https://60642edd-2b7d-468a-a448-59b9bc5469ca-temp-dmsh.vercel.app/class-3-page-58

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 187-193 читать, пересказывать.

4 а (ОР)

Подготовиться к музыкальной викторине по балету «Щелкунчик» П.И. Чайковского.

Список фрагментов:

Испанский танец «Шоколад»

Арабский танец «Кофе»

Русский танец «Трепак»

Танец пастушков

Вальс цветов

Адажио

Танец феи Драже

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Моцарт Симфония № 40 – читать, пересказывать.

Задания выполнить на листочке.

https://9679c120-66b5-11eb-ae93-0242ac130002-temp-dmsh.vercel.app/#/mozart_test

6 А (ПП)

Глинка Романсы, «Камаринская», «Вальс–фантазия». «Иван Сусанин» 1 действие. Подготовиться к письменной работе по этим темам.

7 В, 7 Г

Рахманинов Концерт для фортепиано с оркестром №2. Продолжать подготовку билетов к экзамену.

Задания выполнить на листочке.

https://9679c120-66b5-11eb-ae93-0242ac130002-temp-dmsh.vercel.app/#/mozart_test

https://ba8b47af-68b4-45ce-927b-a77f257ad227-temp-dmsh.vercel.app/#/shubert_test

Сольфеджио

1 А (ОР)

Петь всю теорию в Ре мажоре.

Учебник № 64, 67.

Калинина с. 25 № 5,7,8,9 в Ре мажоре.

2 А (ОР)

Учебник № 223 (наизусть), 225.

Калинина с. 21 № 6,7 с. 20 № 32 а) – в Ре мажоре, в) – в Соль мажоре.

3 А (ОР)

Подготовиться к контрольной работе: выучить знаки в тональностях (Калинина с. 3), интервалы (с. 4), обращения интервалов (с.5 или записи в тетради).

Учебник № 130 (наизусть), 158.

4 А (ОР)

Выучить знаки в тональностях (Калинина с. 1), таблицу аккордов.

Учебник № 42 (наизусть), 93.

Калинина с. 23 № 7 б) – в Ре мажоре, ми миноре.





Задание от 6.02.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 45 читать, с. 46 заполнить 1 графу в таблице (Моцарт).

                                                                                

1 А (ОР)

Принести колыбельную (тем, кто не сделал вовремя).

Учебник с. 45 читать, с. 46 заполнить 1 графу в таблице (Моцарт).

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 94-98 написать сочинение-сравнение двух пьес (тем, кто не сделал). С. 57-59 читать, пересказывать.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Старое задание.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 187-193 читать, пересказывать.

4 а (ОР)

С.166-180 читать, пересказывать.

5 В (ПП)

Моцарт Симфония № 40 – читать, пересказывать. Подготовиться к муз. викторине.

Список фрагментов:

Моцарт Симфония № 40

1 часть г. п.

1 часть п. п.

2 часть г. п.

3 часть 1 тема

4 часть г. п.

4 часть п. п.

Моцарт Соната Ля мажор

3 часть 1 тема

3 часть припев

5 А (ОР)

Моцарт Симфония № 40 – читать, пересказывать.

6 А (ПП)

Глинка Романсы, «Камаринская», «Вальс –фантазия». «Иван Сусанин» - общая характеристика.

7 В, 7 Г

Рахманинов Фортепианные произведения. Продолжать подготовку билетов к экзамену.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Петь всю теорию в Ре мажоре.

Учебник № 56 (наизусть), 57.

2 А (ОР)

Учебник № 221 (наизусть), 219.

Калинина с. 10 № 20 в, д, с. 21 № 1-4.

3 А (ОР)

Калинина с.4 выучить интервалы, с. 17 № 11, с. 18 № 14.

Учебник № 130, 158.

4 А (ОР)

Учебник № 42 (наизусть), 93.

Калинина с.17 № 2.


Задание от 30.01.2021

Слушание музыки

С 14 по 24 февраля проходит заочная олимпиада по слушанию музыки для 1-3 классов. Регистрация до 12 февраля. Желающим принять участие необходимо написать в WhatsApp +7-916-595-15-04 (Пучинская Алла Семёновна).

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 42-44 читать, сочинить мелодию и слова колыбельной песни в До мажоре, 8 тактов, размер 2/4, спеть её на уроке (тем, кто не сделал). Рисунок трёх подружек (к пьесам Кабалевского).

2 А (ПП), 2 Б (ПП)

С. 22-25, 94-98, написать сочинение-сравнение двух пьес.

2 А (ОР)

С. 22-25 читать.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Подготовить доклад об одном из русских народных инструментов (примерно 3 минуты рассказа) – тем, кто не сделал. Выполнить рисунок этого инструмента (по желанию).

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

С. 183-189 - читать, пересказывать, записи в тетради. Подготовиться к самостоятельной работе по терминам на тему «Опера».

4 А (ОР)

С. 166-177 – читать, пересказывать.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

В.А. Моцарт Соната Ля мажор, Симфония № 40 1 часть – читать, пересказывать.

6 А (ПП)

М.И. Глинка Романсы, «Камаринская» – читать, пересказывать.

7 В, 7 Г

Учебник Аверьяновой «Отечественная музыкальная литература XX века» с. 3-8 - сделать письменный конспект, пересказ. С.В. Рахманинов Творческий путь. Подготовка пересказа следующего билета.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Петь гамму Ре мажор, № 56 (наизусть), № 61.

2 А (ОР)

№ 206 (наизусть), 208.

Калинина с. 9 № 20 б), с.10 № 20 г) в Фа мажоре.

3 А (ОР)

Петь три вида си минора. Написать и петь в си миноре опевание, T, S, D.

Учебник № 91 (наизусть), 93.

4 А (ОР)

Повторить правила построения тритонов.

Учебник № 90 (наизусть), 94.

Калинина с.17 № 3,4, с. 18 № 7.


Задание от 23.01.2021

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 40-41 читать, сочинить мелодию и слова колыбельной песни в До мажоре, 8 тактов, размер 2/4, спеть её на уроке.

1 А (ОР)

Учебник с. 40-41 читать.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Диск 1 № 22, 23, выучить записи в тетради. По желанию подготовить небольшой доклад на тему «Жанр концерта».

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Подготовить доклад об одном из русских народных инструментов (примерно 3 минуты рассказа). Выполнить рисунок этого инструмента (по желанию).

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР), 4 А (ОР)

С. 143-149 - читать, пересказывать.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

В.А. Моцарт Соната Ля мажор – читать, пересказывать.

6 А (ПП)

М.И. Глинка Романсы – читать, пересказывать.

7 В, 7 Г

Учебник Аверьяновой «Отечественная музыкальная литература XX века» с. 3-8 - сделать письменный конспект, пересказ. Подготовка пересказа следующего билета.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 48, Калинина с. 23 – повторить всю теорию в До мажоре – играть и петь.

2 А (ОР)

Петь и играть три вида ля минора.

Калинина с. 29 № 2 в) сочинить в гармоническом ля миноре.

3 А (ОР)

Учебник № 97 (наизусть), 91.

Калинина с. 9 № 4, с. 16 № 2 (1,2,3 строчки).

4 А (ОР)

Повторить правила построения тритонов.

Учебник № 107 в ля миноре и си миноре, 123.


Задание от 19.12.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 38 читать, подготовить небольшой рассказ о балете, прислать видео на почту.

1 А (ОР)

Учебник с. 33-35 подготовить небольшой рассказ об органе, прислать видео на почту. Подготовить рассказ о произведении, которое можете сыграть. Быть готовыми сыграть на уроке и рассказать.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

С. 49-51 читать. Подготовить рассказ о произведении, которое можете сыграть. Быть готовыми сыграть на уроке и рассказать.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С.74-77. Подготовить рассказ о произведении, которое можете сыграть. Быть готовыми сыграть на уроке и рассказать.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Подготовить видеорассказ об истории балета, также можно рассказать о своих впечатления от балетов, которые видели в театре – для тех, кто не выполнил. Подготовиться к муз. викторине по балету П.И. Чайковского.

Список фрагментов муз. викторины:

Испанский танец «Шоколад»

Арабский танец «Кофе»

Китайский танец «Чай»

Русский танец «Трепак»

Танец пастушков

Вальс цветов

Адажио

Танец феи Драже

4 А (ОР)

С.139-143 читать, подготовиться к муз. викторине по произведению К. Сен-Санса «Карнавал животных».

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Подготовить видеорассказ об опере В.А. Моцарта «Свадьба Фигаро» с разбором 3-4 фрагментов. Подготовиться к муз. викторине по опере.

Список фрагментов муз. викторины:

Увертюра г.п.

П.п.

Каватина Фигаро 1 тема

Ария Фигаро

1 Ария Керубино

2 Ария Керубино

Ария Барбарины

Ария Сюзанны

6 А (ПП)

Подготовить видеорассказ об одном из композиторов и его романсе (Алябьев, Варламов или Гурилёв) – для тех, кто не сделал. Подготовить видеорассказ о М.И. Глинке.

7 В, 7 Г

П.И. Чайковский «Евгений Онегин» - контрольный урок по опере. Подготовить для пересказа материал I, II, III, IV билета, прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 44– петь со словами и играть, № 47

2 А (ОР)

Калинина с. 20 № 32 в) в Соль мажоре – письменно в тетради, с. 23№ 4 а), б)

Учебник с. 45 повторить интервалы. № 170, 174 (со словами)

3 А (ОР)

Учебник № 104, 105 петь - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 20 № 26 б) в Ре мажоре – написать, играть и петь, прислать видео.

4 А (ОР)

Написать и петь три вида до-диез минора.

Учебник № 75, 77 – петь, прислать видео.

Построить тритоны в тональностях с 2 знаками, прислать фото.


Задание от 12.12.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 33-35 читать, подготовить небольшой рассказ об органе, прислать видео на почту.

1 А (ОР)

Учебник с. 29-32 читать.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

С. 42-48 читать.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С.74-75 повторить, с. 76-77 повторить.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Подготовить видеорассказ об истории балета, также можно рассказать о своих впечатления от балетов, которые видели в театре – для тех, кто не выполнил. С.118, 170-178 читать.

4 А (ОР)

С.139-143 читать, подготовиться к муз. викторине по произведению К. Сен-Санса «Карнавал животных».

5 В (ПП), 5 А (ОР)

В.А. Моцарт «Свадьба Фигаро» - контрольный урок по опере.

6 А (ПП)

Подготовить видеорассказ об одном из композиторов и его романсе (Алябьев, Варламов или Гурилёв) – для тех, кто не сделал, с. 31-36 пересказывать.

7 В, 7 Г

П.И. Чайковский «Евгений Онегин» (2,3 картины) – пересказывать, прослушать фрагменты в интернете. Подготовить для пересказа материал I, II, III билета, прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 37– петь со словами и играть, петь нотами и дирижировать, прислать видео, № 38 – сочинить слова 3,4 куплета, спеть.

2 А (ОР)

Калинина с. 20 № 32 б) в Фа мажоре – письменно в тетради.

Учебник № 157, 168 – сочинить слова, спеть прислать видео на почту.

3 А (ОР)

Учебник № 79, 93 петь - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 20 № 26 а) в Соль мажоре – написать, играть и петь, прислать видео, с.10 № 8 а), б) – доделать.

4 А (ОР)

Выучить правило построения тритонов.

Учебник с. 19 № 6 – письменно в тетради, № 67, 70 – петь, прислать видео.

Калинина с. 17 № 2 (кроме последней строчки) – написать и спеть (прислать видео).


Задание от 5.12.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 29-32 читать.

1 А (ОР)

Учебник с. 27-28 читать, рисунок к одной из пьес из цикла М.П. Мусоргского «Картинки с выставки».

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

С.39-41 читать, выполнить рисунок к одной из пьес из произведения Р. Шумана «Карнавал».

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С.74-75 читать. Найти в произведениях период, отметить в нотах предложения, фразы, мотивы (прислать фото – тем, кто не сделал).

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

С. 166-170 читать, подготовить видеорассказ об истории балета, также можно рассказать о своих впечатления от балетов, которые видели в театре.

4 А (ОР)

С.139-143 читать, записи в тетради . о пьесах из сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных».

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Подготовить видеорассказ об одном из периодов жизни В.А. Моцарта – тем, кто не выполнил. В.А. Моцарт «Свадьба Фигаро» (1 действие) – читать, пересказывать.

6 А (ПП)

Учебник Козловой «Русская муз. литература» с. 22-30. Подготовить видеорассказ об одном из композиторе и его романсе (Алябьев, Варламов или Гурилёв).

7 В, 7 Г

П.И. Чайковский «Евгений Онегин» (1 действие) – пересказывать, прослушать фрагменты в интернете. Подготовить для пересказа материал I и II билета и 1 вопроса из билета о П.И. Чайковском – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Калинина с.23 До мажор - написать 2 строчки, не глядя в образец, присылать не нужно, это самопроверка.

Учебник № 37– петь со словами и играть, петь нотами и дирижировать, прислать видео.

2 А (ОР)

Петь три вида ля минора (видео), выучить правило.

Калинина с. 11 – доделать.

Учебник № 158 (со словами), 164 – петь и играть.

3 А (ОР)

Учебник № 75,76 петь и играть - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 13 № 4, 7 (1 строчка).

Петь три вида ре минора.

4 А (ОР)

Выучить правило построения тритонов.

Учебник с. 19 № 6 – письменно в тетради, № 68, 71 – петь, прислать видео.

Калинина с. 17 № 2 (3,4 строчки) – написать и спеть (прислать видео).

 

Задание от 28.11.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 27-28 читать, выполнить рисунок к одной из пьес из цикла М.П. Мусоргского «Картинки с выставки».

1 А (ОР)

Учебник с. 25-27 читать.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 26-28, подготовить небольшой видеорассказ об одном из муз. стилей (барокко, классицизм, романтизм) – для тех, кто не выполнил.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С. 61-62 читать. Найти в произведениях период, отметить в нотах предложения, фразы, мотивы (прислать фото).

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

С.139-143 читать. Подготовиться к муз. викторине по пьесам из сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных».

Список фрагментов:

«Королевский марш льва»

«Куры и петух»

«Антилопы»

«Кенгуру»

«Слон»

«Аквариум»

«Ослы»

«Лебедь»

Финал

4 А (ОР)

Читать записи в тетради о пьесах из сюиты К. Сен-Санса «Карнавал животных».

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Подготовить видеорассказ об одном из периодов жизни В.А. Моцарта – тем, кто не выполнил. Читать записи в тетради об опере В.А. Моцарте «Свадьба Фигаро».

6 А (ПП)

Учебник Козловой «Русская муз. литература» с. 10-17

7 В, 7 Г

Подготовить для пересказа материал I и II билета и 1 вопроса из билета о П.И. Чайковском – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Калинина с.23 – играть и петь опевание в До мажоре, с. 32 № 1а) – написать, играть и петь.

Учебник № 32– подписать ступени, петь и играть, прислать видео.

2 А (ОР)

Петь три вида ля минора (видео)

Учебник № 156, 165 – петь и играть.

3 А (ОР)

Учебник № 75,76 петь и играть - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 13 № 4, 7 (1 строчка).

Петь три вида ре минора.

4 А (ОР)

Выучить правило построения тритонов.

Учебник № 106, 123 – играть и петь.

Калинина с. 17 № 2 (3,4 строчки) – написать и спеть (прислать видео).


Задание от 14.11.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 24 читать, сочинить в До мажоре в размере 2/4 мелодию, похожую на волну – сыграть или спеть её (прислать видео на почту).

1 А (ОР)

Учебник с. 16-18 читать, с.18 – таблица.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 19-21, 26-27 читать.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

С.53 – заполнить до конца таблицу.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

С.130-135 читать. По желанию подготовить и прислать на почту видеорассказ на тему: «Программная музыка».

4 А (ОР)

Учебник с.115 № 8 – сочинение-сравнение трёх указанных маршей.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

В.А. Моцарт Жизненный путь (до Парижа) – пересказ.

6 А (ПП)

И. С. Бах «Французская сюита» до минор (пересказ).

7 В, 7 Г

Контрольный урок по опере М.П. Мусоргского «Борис Годунов». Подготовить для пересказа материал I и II билета – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Калинина с.23 – петь опевание в До мажоре.

Учебник № 24,25 – петь и играть, прислать видео.

2 А (ОР)

Учебник № 111 (наизусть) – петь и играть.

Калинина с.32 а – петь и играть (прислать видео), с.25 №10 б.

3 А (ОР)

Учебник № 75,76 петь и играть - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 15 ч5, ч8, с. 29 №1 а - сочинить в Ре мажоре.

4 А (ОР),

Учебник № 142 (наизусть), 143 (по нотам) – прислать видео.

Калинина с. 21 № 14 (доделать) № 15 б, с.10 № 19 д.


Задание от 07.11.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с. 16-18 читать, с.18 таблица – заполнить, прислать фото на почту.

1 А (ОР)

Учебник с.13-15 читать, с.15 таблица – заполнить первые 5 фрагментов, прислать фото на почту.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 19-20 читать

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

См. задание от 31 октября

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Подготовиться к музыкальной викторине «Угадай мелодию» по маршам.

Список фрагментов для викторины:

Марш Преображенского полка

Агапкин «Прощание славянки»

Госсек «Скорбный марш»

Верди Марш из оперы «Аида»

Чайковский Марш из балета «Щелкунчик»

Прокофьев Марш из оперы «Любовь к трём апельсинам»

Шуман «Марш солдатиков»

Прокофьев Марш из сборника «Детская музыка»

4 А (ОР)

Учебник с.115 № 8 – сочинение-сравнение трёх указанных маршей.

5 В (ПП),

Й. Гайдн Соната ми минор послушать, выполнить пересказ по учебнику. Прислать на почту видеорассказ на тему «Венский классицизм».

5 А (ОР)

Прислать на почту видеорассказ на тему «Венский классицизм».

6 А (ПП)

И. С. Бах Инвенции (пересказ)

7 В, 7 Г

М.П. Мусоргский «Борис Годунов» (вся опера) – пересказ. Подготовить для пересказа материал I и II билета – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Калинина с.23 – петь и играть теорию в До мажоре.

Учебник № 25 – петь и играть, прислать видео, № 24 – проставить стрелки дирижирования, по желанию – спеть.

2 А (ОР)

Учебник № 111 (наизусть) – петь и играть (без слов),

Калинина с.17 № 5, 6 – написать, петь и играть (прислать видео).

3 А (ОР)

Учебник № 67 петь и играть, № 65 – записать, спеть, выучить наизусть в Ре мажоре - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 15 м2, б2, м3, б3, ч4

4 А (ОР),

Учебник № 142(наизусть), 143 (по нотам).

Калинина с. 13 № 13 а,б, № 18.


Задание от 31.10.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП)

Учебник с.13-15 читать, с.15 таблица – заполнить первые 5 фрагментов, прислать фото на почту.

1 А (ОР)

Учебник с.11 выучить выделенные слова, выполнить рисунок к пьесе Грига «В пещере горного короля».

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 19-20 читать

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Устный доклад об одном из танцев (с.52) – прислать видеоролик на почту (тем, кто не выполнил), с.52-53 заполнить все графы «камаринская», «трепак».

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Подготовиться к музыкальной викторине «Угадай мелодию» по маршам.

Список фрагментов для викторины:

Марш Преображенского полка

Агапкин «Прощание славянки»

Госсек «Скорбный марш»

Верди Марш из оперы «Аида»

Чайковский Марш из балета «Щелкунчик»

Прокофьев Марш из оперы «Любовь к трём апельсинам»

Шуман «Марш солдатиков»

Прокофьев Марш из сборника «Детская музыка»

4 А (ОР)

Учебник с.115 № 8 – сочинение-сравнение трёх указанных маршей.

5 В (ПП),

Й. Гайдн Соната ми минор послушать, выполнить пересказ по учебнику. Прислать на почту видеорассказ на тему «Венский классицизм».

5 А (ОР)

Й. Гайдн Соната ми минор послушать, выполнить пересказ по учебнику.

6 А (ПП)

И. С. Бах Жизненный путь (пересказ)

7 В, 7 Г

М.П. Мусоргский «Борис Годунов» (вся опера) – пересказ. Подготовить для пересказа материал I и II билета – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 20 (наизусть) – прислать видео на почту, № 24 подписать ступени.

2 А (ОР)

Учебник № 111 (наизусть) – петь и играть (без слов),

Калинина с.17 № 5, 6 – написать, петь и играть (прислать видео).

3 А (ОР)

Учебник № 67 петь и играть, № 65 – записать, спеть, выучить наизусть в Ре мажоре - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 15 м2, б2, м3, б3, ч4

4 А (ОР),

Учебник № 142(наизусть), 143 (по нотам).

Калинина с. 13 № 13 а,б, № 18.


Задание от 24.10.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с.11 читать, выучить определения выделенных слов. Выполнить рисунок к пьесе Э.Грига «В пещере горного короля».

2 А (ПП)

Сыграть одно из выученных произведений, подготовить письменный рассказ об этом произведении.

2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с.14-17, послушать пьесы Р.Шумана «Смелый наездник», «Весёлый крестьянин», «Бедный сиротка», «Марш солдатиков», «Дед Мороз», подготовить письменный рассказ и рисунок к одной из пьес.

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Устный доклад об одном из танцев (с.52) – прислать видеоролик на почту, с.52 заполнить все графы, кроме камаринской.

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 115 №8 – написать сочинение на тему сравнения трёх указанных маршей.

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Й. Гайдн Соната Ре мажор послушать, выполнить пересказ по учебнику.

6 А (ПП)

И. С. Бах Жизненный путь (пересказ). По желанию (на дополнительную оценку) подготовить рассказ об эпохе барокко.

7 В, 7 Г

М.П. Мусоргский «Борис Годунов» пролог, 1 действие, подготовить для пересказа материал I билета и I вопрос II билета – прислать видеоролики с пересказом на почту.

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 20 (наизусть)

Калинина с.8 № 16 – 1 строчка, с.9 № 20, 21

2 А (ОР)

Учебник № 111 (наизусть) – петь и играть (без слов),

Калинина с.16 № 3, 4, с.9 № 19 б

3 А (ОР)

Учебник № 67 петь и играть, № 65 – записать, спеть, выучить наизусть в Ре мажоре - прислать видеоролики на почту.

Калинина с. 15 м2, б2, м3, б3, ч4

4 А (ОР),

Учебник № 137(наизусть)

Калинина с.12 № 3, с. 13 № 13 а,б


Задание от 3.10.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с.7-8 повторить, рисунок к одной из пьес «Детского альбома» П.И. Чайковского (тем, кто не сделал)

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с.14-17, рисунок к балету «Золушка» С.С. Прокофьева (тем, кто не сделал)

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Доклад об одном из танцев (с.50-51), с.52 заполнить графы «менуэт, гавот, вальс»

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 23 вопросы № 1,2,4, с.36 вопросы 1,7 – письменно в тетради

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Учебник Брянцевой с.72 вопросы № 2-7 – письменно в тетради

6 А (ПП)

Подготовиться к музыкальной викторине по творчеству Ф.Шопена

7 В, 7 Г

М.П. Мусоргский «Борис Годунов» пролог, подготовить для пересказа материал I билета

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 20 (наизусть), 22

Калинина с.7 № 11, 12, с.8 №15

2 А (ОР)

Учебник № 127 (наизусть), 123 (по нотам, транспонировать письменно в Ре мажор)

Калинина с.7 № 12, с.8 № 14 (кроме Си-бемоль мажора)

3 А (ОР)

Учебник № 164 (наизусть), № 173

Калинина с. 7 вся, с.8 (Ре мажор, Си-бемоль мажор), с.9 №4, с.10 №8

4 А (ОР)

Учебник № 29 (наизусть, письменно транспонировать в ми минор), № 37 (нижний голос играть, верхний голос петь), № 33

Калинина с.20 № 10, 11, 12


Задание от 26.09.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 6 заполнить таблицу (тем, кто не сделал), с.7-8

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник таблица с. 6 – заполнить до конца, с.12-13

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Учебник с. 50-51 выучить 6 танцев (со знаком «диск»), подготовиться к письменной работе


Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 20-30 (повторить), с.30-36, 50-52 (пересказ)

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Выучить таблицу сонатной формы и определение симфонии.

Й. Гайдн Симфония № 103

6 А (ПП)

Ф. Шопен Мазурки, полонез Ля мажор, подготовиться к музыкальной викторине (прелюдии, мазурки, полонез)

7 В, 7 Г

М.П. Мусоргский Жизненный путь, подготовить для пересказа материал I билета


Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 18 (наизусть), 19

Калинина с.6 № 5, с.7 №7,8,10

2 А (ОР)

Выучить названия интервалов по тетради.

Учебник № 95 (наизусть) - сдать, № 99

Калинина с.16 № 1, 2 (I строчка), с.8 № 13 (I строчка)

3 А (ОР)

Учебник № 89 (наизусть) - сдать, № 86 петь по нотам, переписать в тетрадь, подписать ступени.

Калинина с. 7 вся, кроме главных трезвучий лада

4 А (ОР)

Учебник № 16 (наизусть) - сдать, № 25

Калинина с.19 № 1,2, с.20 № 4,5 написать и петь


Задания от 19.09.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 6 заполнить таблицу (тем, кто не сделал), с.20-21, рисунок к одной из прослушанных на уроке пьес.

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник таблица с.6 – заполнить до конца, с.8-11

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Учебник с. 50 – все танцы (пересказ)

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 20-30 (пересказ)

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Выучить таблицу сонатной формы и определение симфонии

6 А (ПП)

Ф. Шопен Прелюдии (пересказ)

7 В, 7 Г

Н.А. Римский-Корсаков «Шехеразада» (пересказ), подготовить для пересказа материал I билета

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник № 15, 16 петь с дирижированием

Калинина с.6 № 1-4

2 А (ОР)

Учебник № 95 (наизусть), транспонировать в Соль мажор, № 93

Калинина с.7 № 8 (I строчка), 10, 11

3 А (ОР)

Петь три вида ми минора

Учебник № 89 (наизусть), № 87

Калинина с. 7 вся, кроме главных трезвучий лада

4 А (ОР)

Написать и петь в Ля мажоре T, S, D

Учебник № 10 (по нотам), № 14 (наизусть)

Калинина с.11 №1 а,б


Задания от 12.09.2020

Слушание музыки

1 Б (ПП), 1 В (ПП), 1 А (ОР)

Учебник с. 3-6 читать, с. 6 заполнить таблицу

2 А (ПП), 2 Б (ПП), 2 А (ОР)

Учебник с. 3-6 читать, таблица с.6 – заполнить 1,2,3 графы

3 В (ПП), 3 А (ОР), 3 Б (ОР)

Учебник с. 50 павана, гальярда, аллеманда (выучить)

Музыкальная литература

4 А (ПП), 4 В (ПП), 4 Б (ОР), 4 В (ОР)

Учебник с. 4-12, рассказ об одной древнегреческой музе (для тех, кто не сделал)

5 В (ПП), 5 А (ОР)

Й. Гайдн Жизненный путь (пересказ)

6 А (ПП)

Ф. Шопен Жизненный путь (пересказ)

7 В, 7 Г

Н.А. Римский-Корсаков Жизненный путь (конспект, пересказ), «Шехеразада» (пересказ)

Сольфеджио

1 А (ОР)

Учебник №1 петь

Калинина с.4 скрипичный ключ - написать

2 А (ОР)

Учебник №92 (наизусть) в Фа и Соль мажоре.

Калинина с.6 № 1,2,4, с.7 №9

3 А (ОР)

Петь три вида ми минора, записать опевание в гармоническом ми миноре.

Калинина 2 класс с.27 №1 в,д - написать и петь

4 А (ОР)

Петь три вида ре минора, T S D с обращениями.

Учебник №10 (по нотам), №14 (наизусть)

Калинина с.11 №1 а,б